Archivo diario: diciembre 7, 2016

Aumenta la conflictividad en las aulas


La administración educativa «pierde el culo» por dar una imagen que a diario no es la real.

La conflictividad en las aulas es actualmente uno de los problemas con los que debe luchas a diario el colectivo de docentes.

La conflictividad en las aulas es actualmente uno de los problemas con los que debe luchar a diario el colectivo de docentes.

Por Jesús Salamanca Alonso /En muchos centros educativos sigue habiendo alarma social como consecuencia de la conflictividad existente en sus aulas. A diario presenciamos casos de acoso escolar sin que falten agresiones de todo tipo a docentes por parte de algunos padres que, más que padres, demuestran ser cafres.

Desde hace mucho tiempo los docentes venimos solicitando atención y ayuda por parte de la administración educativa, con el fin de evitar casos sangrantes. No han faltado en algunas comunidades autónomas creaciones varias de observatorios de educación o de conflictividad, pero a la hora de la verdad sirven para recoger datos, hacer estadísticas, salir con esos datos a los medios de comunicación y poco más. Si llamas en demanda de información o ayuda, resulta que nadie es responsable de esa cuestión. Y no me digan que no es cierto porque me ha pasado, en reiteradas ocasiones, en la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, lo que me ha servido para artículos en los mass media y para argumentar contra la actitud chulesca de algún director general, a quien se le iba la fuerza por la boca; curiosamente, no había sabido sujetar un matrimonio y pretendía sujetar toda una Consejería de Educación, incluso aspiraba a su máximo cargo. ¡Manda huevos! Sigue leyendo

¡El merecido desprestigio de Carolina Bescansa!


«Tras los insultos de Bescansa a Eduardo Inda, las redes se han mofado de la podemita y se ha creado una campaña de desprestigio contra ella»

bescansa

Un pacto educativo de larga espera


«A veces la normativa educativa es mala de solemnidad y el profesorado lo que hace es adaptarla a la realidad, eliminando aquello inservible o excesivamente abstracto»

Las formaciones políticas llevan pensando en el Pacto Educativo varias décadas.

Las formaciones políticas llevan pensando en el Pacto Educativo varias décadas.

Por Jesús Salamanca Alonso / ¡Qué manía tienen los políticos de este país con tocar la educación! Parece como si todo el mundo supiera de ello. No tengo dudas de que la ignorancia es muy atrevida, pero de ahí a hablar de la educación como si se fuera experto, cuando no se tiene contacto a diario con ella, va un trecho. Se lo garantizo.

El caso es que, cada vez que meten mano en ella, es para peor. La prueba de cuanto decimos es que en algunas comunidades autónomas se ha cuidado mucho la educación, a pesar de los recortes: es el caso de Castilla y León. La insuficiencia que genera la administración educativa, la suple el profesorado, casi siempre a marchas forzadas. A veces la normativa educativa es mala de solemnidad y el profesorado lo que hace es adaptarla a la realidad, eliminando aquello inservible o excesivamente abstracto. Esa adaptación se lleva a cabo siempre en beneficio del alumnado. Es como cuanto la Inspección educativa no está de acuerdo con los horarios del profesorado: se adapta a lo que se pide, pero después se utiliza el sentido común; lo que quiere decir que no tiene por qué coincidir con la adaptación presentada.
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